第39章 怒怼刁难妹妹的老师，立下威严(第1/2页)

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【系统：检测到目标“宁艺卓”生理指标异常，心率骤升，皮质醇水平激增，处于高压应激状态。定位：sm-a3声乐练习室。】

宁天朔的目光瞬间锁定监控画面，只见一位表情严厉的中年女声乐老师，正用指挥棒重重敲击谱架，对着低头不语的宁艺卓厉声呵斥。

“魅魔的低语”以前所未有的强度凝聚成无形的利刺，穿透空间，直指那位老师的精神核心，同时，他拿起了直通李秀满的加密通讯器。

午后，sm公司a3声乐练习室。

阳光透过百叶窗，被切割成一道道狭窄的光带，落在光洁的木地板上。空气中本该流淌着音符，此刻却弥漫着一种令人窒息的低气压。宁艺卓站在钢琴旁，双手紧紧攥着乐谱的边缘，指节因为用力而泛白。她微微低着头，浓密的睫毛垂下来，在眼睑下投下一小片阴影，试图掩盖几乎要夺眶而出的泪水。

她的面前，站着声乐部一位以“严格”和“毒舌”着称的老师，姓金。金老师约莫四十多岁，戴着黑框眼镜，梳着一丝不苟的发髻，嘴唇紧抿成一条苛刻的直线。她手中拿着一根细长的指挥棒，此刻正用它极其用力地、几乎要敲断般地，“哒、哒、哒”地敲击着谱架的边缘，发出刺耳又充满压迫感的声响。

“宁艺卓！我让你处理的是乐句的呼吸感，是情感的层次！不是让你像台机器一样，把音符一个不错地吼出来！”金老师的声音尖利，带着毫不掩饰的失望与嘲讽，“你的技术？是的，我承认，你的音域、你的音准，或许比很多练习生都强。但那又怎么样？没有灵魂的声音，就是一堆精致的噪音！”

她往前走了一步，指挥棒几乎要戳到宁艺卓的鼻尖：“告诉我，你理解这首歌在唱什么吗？理解这种‘渴望被理解却又害怕靠近’的矛盾吗？你一个刚从中国来的小丫头，懂什么叫‘漂泊异乡的孤独’吗？你只是在模仿！拙劣地模仿你听过的那些歌手！你的歌声里，没有你‘自己’！”

每一个字，都像一把淬了冰的匕首，精准地扎在宁艺卓最敏感、最在意的地方。她不是不努力，不是没有投入感情。她只是……只是还未能完全适应韩国的教学方式，未能立刻达到老师那近乎偏执的艺术要求。巨大的委屈、被否定的痛苦、以及连日来积压的疲惫和思乡情绪，如同决堤的洪水，在她胸腔里冲撞。她能感觉到自己的心跳快得像是要炸开，呼吸变得困难，眼前阵阵发黑。她死死咬住下唇，不让那丢脸的哭声泄出，但肩膀却控制不住地微微颤抖。

【系统：警报！目标“宁艺卓”生理指标严重异常！心率：138次/分（异常升高），呼吸频率：32次/分（浅快呼吸），皮电反应：极强（强烈情绪应激），皮质醇水平：超标187%（高压状态）。精神压力指数：99（濒临崩溃）。评估：正在遭受严重语言暴力与精神打压，亟需干预！】

顶层公寓。

宁天朔面前的屏幕瞬间弹出红色警报窗口，并自动切换到了a3声乐练习室的实时监控画面与生物传感器数据流。他看着画面中妹妹那强忍泪水的脆弱侧脸，看着她因为极力克制而颤抖的单薄肩膀，再听着金老师那一声声尖刻刺耳的贬低，一股前所未有的、冰冷刺骨的怒意，如同休眠火山深处积聚的岩浆，轰然爆发！

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