第288章 跟进式培养(第1/2页)
九月的风带着夏末的余温，吹进明德中学八年级（3）班的教室。林晓宇把刚领到的《学生跟进式培养档案》摊在桌上，封面“成长追踪，逐光而行”八个字印得格外清晰。他指尖划过表格里“家庭基本信息”一栏，笔尖顿了顿，开始认真填写——这是班主任陈老师特意强调的，要作为跟进式培养的第一份基础资料，记录下每个学生最真实的成长底色。
项目
内容
学生姓名
林晓宇
性别
男
出生日期
2010年8月15日
班级
八年级（3）班
家长姓名
林建军、王秀兰
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